为深化中高职协同育人机制，推进“3+2”贯通培养高质量实施，2025年4月17日下午，贵阳职业技术学院信息科学系党总支书记谷甫刚带队一行4人赴贵阳市经济贸易中等专业学校考察交流。双方围绕人才培养、课程衔接、资源共享等核心内容展开深入研讨，共同探索职业教育协同发展新路径。

一、顶层对话：凝聚贯通培养共识

交流活动在经贸学校行政楼406会议室举行，由教学处副主任陈学志主持。经贸学校党委委员、副校长杨捷在致辞中指出，中高职贯通培养是职业教育改革的重要方向，构建可持续的协同育人机制是实现高质量发展的关键所在。

贵阳职业技术学院信息科学系党总支书记谷甫刚结合系部所取得的荣誉以及两校已有的合作基础，详细阐述了本次调研目的：其一，共同研究优化 “3+2” 分段培养方案，有效解决课程重复与衔接断层问题；其二，建立长效合作机制，推动两校合作向纵深发展。双方通过深入交流，在贯通培养理念上达成高度共识。

二、专业共建：聚焦课程与资源协同

经贸学校信息技术部副部长何建琼介绍了该校计算机网络技术专业人才培养方案修订情况及专业建设成果。以此为基础，双方进入专题研讨环节，重点围绕人才培养方案优化、课程衔接体系完善、合作机制深化以及师资培养等四大核心议题展开热烈讨论。通过思想碰撞与经验分享，双方明确了专业共建的方向与重点，为后续合作奠定了坚实基础。

三、学生宣讲：激发成长内驱力

交流活动结束后，贵阳职业技术学院信息科学系软件技术专业负责人张宇薇面向经贸学校 60 余名师生开展专题宣讲。她通过展示学院概况、优质师资、丰富教学资源、先进实训条件，以及学生在校规划、就业前景和深造路径等内容，生动展现了职业教育的广阔发展空间，有效激发了中职学生升学深造的热情与技能报国的志向。

此次校际合作交流，搭建起两校沟通合作的桥梁，为后续在资源共享、课程共建、人才共育等方面开展全方位合作奠定了良好基础。未来，双方将以此为契机，持续深化合作，共同推动贵州省职业教育贯通培养迈向新高度，为区域经济社会发展培养更多高素质技术技能人才。

撰稿：李慧莹

一审：张璟

二审：郑洁

三审：宋波